德国心理学硕士，德国心理学硕士申请条件
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5月5日，上海各区民办一贯制学校直升摇号结果 出炉，揭开了2023年升学季的大幕，而最低38%的摇中率也令不少家庭感到“胆战心惊”。
毕竟，在传统的观念里，孩子能够进入一所好学校，一路名校、成为高学历人才，才更有可能取得成功，成为人生赢家。
湖北日报曾发布过《打工人工资段位》，数据显示：
研究生学历及以上的人，中层月薪是11255元；
大学本科是 7122元，专科生 5400元，只有研究生的一半；
中职生只有4400元，差不多是本科生的一半。
图源 | 湖北日报
薪资待遇，往往是和学历直接挂钩的。在这种形势下，大家自然只能拼命鸡娃，希望孩子能上名校。
但前段时间，一则#清华硕士生在德国当电工#的新闻却引发了许多网友的讨论——连名校生都开始当技工，究竟是埋没人才，还是人生赢家？
通过他的故事，或许我们能发现不一样的答案~
“清华硕士在德国当电工
年薪65万？”
这名清华硕士叫陆保罗，在国内，他从事过很多职业，做过工程师，当过企业高管，还创业开了培训学校。
但因为行业竞争激烈，天天007，他极少有时间陪家人，身体也垮了。
图源 | 微博视频截图
于是，在四十多岁的时候，他决定换一种生活方式，就来到了德国。他本想重新读博深造，后来发现这里的技工待遇也很好，收入算得上中产阶层。于是纠结一番后，他决定接受职业教育，当了电工。
他表示在德国当电工的工资每月差不多有4、5千欧（约3.5万人民币）。如果周末再加加班，可以拿到 9万多欧的年薪（约65万人民币）。
这样的收入在德国是什么概念呢？
根据德国发布的《2022薪资报告》显示：
医生基本上是薪资最高的职业，平均工资在7.8万欧左右，这样对比下来，老陆的收入甚至更多一些。
而且，相比于国内的996、007，老陆的这份工作每天4点下班，有更多的时间陪伴自己的家人，也有更多的精力能顾及到家里孩子的教育问题。
目前，一家4口人，住着自己购买的200平米的别墅，还有500平米的花园。
让不少网友感叹：这才是人生赢家吧！
图源 | 微博视频截图
其实在德国，除了电工，很多蓝领工作都要比白领的工资高。一位旅居德国的妈妈就曾说过：德国清洁工月薪2000欧，但做学术研究，工资可能也就1000欧。
这正是得益于德国独特的双元制职业教育体系，一方面能够帮助学生学以致用，学前即与企业签订协议，与就业实现无缝对接；另一方面能够帮助企业和行业协会提前挑选到技术熟练的工人。
所以，对于德国家长来说，孩子即使选择职业教育，父母也完全不用担心他找不到工作或者生活不下去。
甚至从功利角度看，如果孩子想挣“大钱”，上大学的回报率远不如接受职业教育。
技能人才平均工资14.83万元
别让学历束缚了你的眼界！
最近三年，我国高校毕业生规模持续攀升、经济下行压力加大，就业情况受到冲击，哪怕是名校毕业生，想找一份专业匹配且待遇丰厚的工作，也已经越来越难。
甚至于，还一度引发了“孔乙己文学”的创作热潮，无数年轻人共情于孔乙己的无用之才，分享着自己的困境。
“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”
图源 | 小红书
但是，学历并非束缚，种地、养猪、当保姆、做销售……这些在传统观念中的“低端职业”，如今依然可以焕发出不一样的光彩，甚至创造出新的价值。
▲哈佛本科毕业生Beth已经从事了五年保姆工作，现在每年能够拿到近20万美元的收入，她为纽约长岛的一个富人家庭带孩子。图源 | NEW YORK POST
近年来中国各地政府也对这些技能型岗位提供了诸多支持——
根据上海市人社局发布的《企业技能人才市场工资价位》，技能人才平均工资达到了14.83万元，同比增长9.4%。
图源 | 市人社局
不仅如此，数据显示，高技能人才工资增长更快、工资增长期更长。
在25周岁及以下的事业起步期，高技能人才和初、中级工的起薪处于同一水平，约为10.5万元；
在25-45周岁的事业发展期，高技能人才平均工资在36-45周岁达到顶峰，为20.94万元；初、中级工平均工资在26-35周岁达到顶峰，为13.84万元；
在46周岁以上的事业稳定期，高技能人才平均工资为19.98万元，其中高级技师平均工资逐年增加，在56周岁及以上达到顶峰，为25.45万元，为初、中级工的2.21倍。
图源 | 市人社局
可以看到，为了更好地深入实施人才强国、创新驱动发展战略，中国的职业就业环境正在不断打破“天花板”，为学生提供了更丰富、更多元的选择。
“学历内卷”背后
更应看到人生的更多可能
世界不断变化，如何让孩子的个人特质与职业发展相契合？如何既能实现“全人发展”，又能做到“术业有专攻”，往往是许多家长的一块“心病”。
其实，在这一点上，以“全人教育”为理念的国际化学校凭借其独特的优势，吸引了越来越多家长的目光！
凭借多元的课程、丰富的教育资源、强大的师资团队……众多国际化学校不断引领着每一个学生的成长，在人生的道路上发掘潜能、披荆斩棘。
图源 | pexels
例如上海宏润博源学校就为每一位学生提供了职业发展咨询计划和职业探索活动，旨在帮助同学们更好地进行自我探索，启发同学们对未来大学专业和职业的思考，引导同学们树立职业生涯发展意识，从而激发他们的学习动力，合理规划高中生活。
德英乐教育旗下上海浦东万科高中还创设IBCP（艺术商科）课程，旨在填补国际化职业教育空白，开辟多元化求学新通路。
“艺术教育不仅可以提高学生的审美素养，对提高学生思想道德素养和科学文化素质都有着深远的意义。而上海作为全球卓越城市，正在大力推进国际经济中心、金融中心，贸易中心的建设，未来将需要一大批懂商业、懂经济的高端人才。”
图源 | 浦东万科学校官网&官微
正如上海市教育委员会副主任杨振峰先生在“首届全国民办高中校长大会暨中国民办教育协会高中分会成立大会”中的演讲所指出的：
“高中的办学价值包括外在价值和内在价值。外在价值指的是为大学准备，为社会生活准备，为职业导向准备；内在价值指的是让人生更加丰富充实，更加注重精神的成长。”
近年来，名校生“下凡”的事例屡见不鲜，很多人觉得他们这么多年的书“白读了”。
但换种思路，或许正是名校生的背景，才能让他们哪怕在平凡的岗位上，一样能创造出不一样的价值。
清华硕士人到中年依旧可以重新出发，自学德语、出国就业；高学历青年做住家保姆，成为行业佼佼者；年轻人从城市回到偏远乡村，逐渐成为一方致富带头人……他们的就业岗位或许并不光鲜，却仍旧能不断汲取营养、释放能量，也赢得诸多点赞。
可见，教育的目标并不仅是“名校+名企”的精英路径，更重要的是它带给人的格局和眼界，是无论身处何地，都能面对生活的动荡和不安的笃定和自信。
想让孩子拥有多元化的学习体验， 但又不知道哪些学校适合他们？ 想让孩子顺利申请到理想的大学， 但又不清楚如何规划他们的教育之路？
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德国心理学硕士(德国心理学硕士申请条件)
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